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Fecha de la publicación: 
Martes, 1 Noviembre, 2011

Formatos de Descarga

¿En dónde están los ausentes?

El presente trabajo inicia con una exposición sobre los determinantes del acceso a la educación y del rendimiento académico, para ello ser realizó un modelo econométrico que examina las variables que afectan la probabilidad que los hogares matriculen o no a los niños y las niñas en la escuela. En resumen, la literatura indica que los hogares toman la decisión de enviar a las y los niños a la escuela según sus características socioeconómicas y demográficas, gasto total, gasto neto en educación y una serie adicional de características no observables que, según se asume, se distribuyen de manera normal y aleatoria en el resto de la sociedad.