modelo de gestión
Con el apoyo de la Oficina del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia en Honduras, (Unicef), la Secretaría de Educación encuentra en esta investigación opciones no solo para incrementar la cobertura y calidad educativa, sino para hacer eficiente el modelo de gestión que actualmente ejecutan. Uno de sus principales hallazgos indica que para 2015, se encontraban fuera de la escuela 539,717 niños y niñas; optimizando el uso de insumos, el sistema educativo tendría la capacidad de absorber 191,662 alumnos más, es decir al menos el 36% de los que se encuentran fuera.
Con el apoyo de la Oficina del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia en Honduras, (Unicef), la Secretaría de Educación encuentra en esta investigación opciones no solo para incrementar la cobertura y calidad educativa, sino para hacer eficiente el modelo de gestión que actualmente ejecutan. Uno de sus principales hallazgos indica que para 2017, se encontraban fuera de la escuela 369,182 niños y niñas; optimizando el uso de insumos, el sistema educativo tendría la capacidad de absorber 196,457 alumnos más, es decir al menos el 53% de los que se encuentran fuera.
